Edukacja

„Warszawa – miasto historii, pamięci i kultury” to wyjątkowy projekt edukacyjno-integracyjny realizowany przez Stowarzyszenie IMPULS, który zabiera mieszkańców naszej gminy w inspirującą podróż po stolicy – pełną historii, sztuki i kultury.

Od czerwca do końca października 2025 roku uczestnicy mają okazję nie tylko poszerzać swoją wiedzę, ale także spędzać czas w miłej atmosferze, odkrywając uroki Warszawy i budując więzi w lokalnej społeczności.

Za nami już dwa niezwykłe wydarzenia: „Spacer po Warszawie: Słynne Warszawianki” – śladami kobiet, które wpisały się w historię miasta oraz refleksyjna wizyta na cmentarzach ewangelickich, gdzie poznaliśmy mniej znane, ale niezwykle poruszające historie warszawiaków.

Przed nami finał projektu – wyjazd do jednego z najważniejszych miejsc kultury w Polsce: Muzeum Narodowego w Warszawie, który odbędzie się 14 października 2025 roku. Zapisy przyjmujemy od 28 września do 12 października! Zgłoś się pod numerem: 501 542 564. Nie przegap tej wyjątkowej okazji – liczba miejsc ograniczona!

Agnieszka Ptaszkiewicz

Stowarzyszenie IMPULS

Od września Zespół Szkół im. Prymasa Tysiąclecia Stefana Kardynała Wyszyńskiego w Teresinie wprowadza nową innowację pedagogiczną. Program „Aktywny uczeń – motywacja, współpraca, rozwój” to przedsięwzięcie, które ma poprawić wyniki nauczania, zwiększyć frekwencję i rozwinąć kompetencje społeczne młodzieży.

Nowoczesne podejście do nauki

Projekt zakłada dodatkową godzinę tygodniowo prowadzoną przez wychowawców – obok tradycyjnej godziny wychowawczej.

Zajęcia będą dotyczyć czterech kluczowych obszarów:

• motywacja i organizacja pracy,
• współpraca i komunikacja,
• wsparcie naukowe i techniki uczenia się,
• planowanie indywidualnych celów rozwojowych.

To innowacyjne podejście ma sprawić, że młodzież będzie bardziej zaangażowana w życie szkoły i lepiej przygotowana do dorosłego życia.

Punkty, nagrody i Dziennik Rozwoju

Nowością jest system punktowy „Aktywny uczeń”. Będzie on premiował:

• regularną obecność,
• aktywność na zajęciach,
• systematyczne podnoszenie wyników.

Każdy uczestnik poprowadzi także Dziennik Rozwoju – narzędzie do monitorowania postępów i własnych osiągnięć.

Dyrektor – autor innowacji

Pomysłodawcą i inicjatorem programu jest dyrektor szkoły Krzysztof Paradowski.

– Dziś młodzież potrzebuje czegoś więcej niż tradycyjnej lekcji. Nasz program ma wspierać uczniów w nauce, ale też rozwijać ich kompetencje potrzebne w dorosłym życiu. Wierzę, że „Aktywny uczeń” będzie realnym wsparciem w osiąganiu sukcesów – podkreśla dyrektor.

Unikatowy projekt w skali kraju

Podczas gdy wiele szkół realizuje pojedyncze działania wspierające młodzież, Teresin proponuje pierwszy tak kompleksowy program. Łączy on frekwencję, wyniki, motywację i rozwój społeczny. Co ważne, jeśli innowacja się sprawdzi, szkoła planuje dzielić się doświadczeniami i pomagać we wdrażaniu programu w innych placówkach w Polsce.

„Malczan” – kreatywne nauczanie w praktyce

To nie pierwszy raz, gdy szkoła z Teresina pokazuje swoją kreatywność. Projektem, o którym było głośno w całym regionie, jest „Malczan” – odrestaurowany przez uczniów Fiat 126p. Inicjatywa zdobyła wyróżnienie w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Mazowieckiego jako przykład kreatywnego nauczania i praktycznego kształcenia zawodowego.

Szkoła, która inspiruje

Zespół Szkół w Teresinie łączy tradycyjne wartości z nowoczesnymi metodami. Dzięki takim projektom jak „Malczan” i nowa innowacja „Aktywny uczeń” uczniowie nie tylko zdobywają wiedzę, ale też uczą się systematyczności, współpracy i odpowiedzialności.

Jeśli program odniesie sukces, może stać się wzorem dla innych szkół w całym kraju.

źródło: ZS Teresin

Z radością informujemy, że wszystkie szkoły, dla których organem prowadzącym jest Gmina Teresin, zostały zakwalifikowane do programu Ministerstwa Edukacji Narodowej „Wyposażenie dla szkół do nauki zdalnej, pracowni AI i STEM, modernizacja szkolnych sieci LAN oraz komputery przenośne dla szkół do dyspozycji uczniów (Krajowy Program Odbudowy)”.

Nowy sprzęt trafi do gminnych placówek oświatowych w roku szkolnym 2025/2026. Celem działania jest wyposażenie szkół w urządzenia i infrastrukturę ICT, które poprawią jakość edukacji. Uczniowie będą mogli rozwijać umiejętności programowania, logicznego myślenia i poznawać działanie nowoczesnych technologii w praktyce. To kolejny krok w stronę szkoły przyszłości otwartej na innowacje i potrzeby uczniów.

W PRACOWNIE SZTUCZNEJ INTELIGENCJI wyposażone zostaną: Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina w Budkach Piaseckich, Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Paprotni, Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Szymanowie oraz Szkoła Podstawowa im. św. Maksymiliana Kolbego w Teresinie. ZESTAWY DO NAUCZANIA ZDALNEGO trafią do: Szkoły Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Szymanowie (11 zestawów) i Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Paprotni (7 zestawów). KOMPUTERY PRZENOŚNE otrzymają: Szkoła Podstawowa im. Fryderyka Chopina w Budkach Piaseckich (laptopy – 5), Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Paprotni (laptopy – 38, tablety – 22, laptopy przeglądarkowe – 11), Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Szymanowie (laptopy – 15) oraz Szkoła Podstawowa im. św. Maksymiliana Kolbego w Teresinie (laptopy – 68, tablety – 41, laptopy przeglądarkowe – 20).

– Chcemy, żeby polskie szkoły miały dostęp do narzędzi, które przygotują uczniów do wyzwań współczesnego świata. Laboratoria AI i STEM to inwestycja w młodych ludzi, ich umiejętności i lepszy start w dorosłe życie. Dzięki temu sprzętowi uczniowie będą mogli rozwijać „umiejętności przyszłości”, a nauczyciele – prowadzić zajęcia na światowym poziomie – podsumowuje wiceminister cyfryzacji Paweł Olszewski.

źródło: MEN